Em continuidade ao Projeto APM Formação
Continuada para Pais, Educadores e Comunidade, na quarta-feira, dia 09 de
abril, com o patrocínio das Editoras Ática/Scipione, realizamos a palestra “Educar Nossos Filhos: Limites ou Horizontes?”
com Gabriel Perissé, Pós-doutor em Filosofia e História da Educação (Unicamp,
2011), Doutor em Filosofia da Educação (USP, 2003) e Mestre em Literatura
Brasileira (USP, 1989). Em fevereiro deste ano, numa parceira da APM e do
Colégio Maria Auxiliadora, Perissé apresentou a palestra “O Professor do Futuro: Desafios na Idade Mídia” na Jornada
Pedagógica de Educadores Notre Dame. Nessa palestra, Perissé propôs pensar com
os professores sobre sua prática docente para que, sem perder as conquistas do
passado, mas apoiados em novos conceitos, desenvolvam formas criativas de
aprender e ensinar. Agora, Perissé propõe repensar a educação familiar diante
das novas configurações sociais e dos diferentes (e por vezes contraditórios)
sistemas de valores que nos são apresentados contemporaneamente. Perissé publicou
vários livros, dentre os quais o livro intitulado “Pedagogia do Encontro” no
qual foi embasada a palestra de abril. “A
verdade do amor não é objetiva nem subjetiva. Nem é um fato bruto que se impõe
de fora para dentro, como evidência inquestionável, nem uma emoção que eclode
de dentro para fora, algo inefável, inexplicável. Trata-se ele próprio, o amor,
de uma verdade relacional. Posicionados nesta perspectiva relacional,
vislumbramos possibilidades e concretizações que inicialmente não conseguíamos
enxergar. Mas ao percebermos que existem e são valiosas, ampliamos nossa
capacidade criativa. Não apenas percebemos as relações existentes. Passamos ao
protagonismo. Vendo que a realidade está aberta a novas relações, novas
relações nós criaremos.” (PERISSÉ, Gabriel. Pedagogia do Encontro. São Paulo: Factash Editora, 2012, p. 63-64)
